معرفت گرایی به مثابۀ رویکرد مبنایی تربیت اخلاقی «از دیدگاه امام سجاد (ع) در صحیفۀ سجادیه»

Authors

حسین مهدوی منش

مهدی ایزدی

abstract

چکیده در این مقاله، رویکرد های تربیتی امام سجاد(ع) و کارکرد آن در الگودهی به مربیان و والدین بررسی می شود. تعلیم و تربیت، همواره از دغدغه های مهم انسان بوده و ذهن او را به خود مشغول کرده است و بی تردید ارائۀ الگوهای موفق در این عرصه، از نیازهای اساسی والدین و مربیان قلمداد می شود. در بین مباحث مربوط به تربیت، پرداختن به رویکردهای تربیتی جایگاهی ویژه دارد؛ زیرا مراحل فرآیند تربیت را فراروی ما قرار می دهد. ارائۀ درکی از رویکرد مبنایی امام سجاد (ع) در صحیفۀ سجادیه، که در آن عوامل زیادی نقش و ارتباط متقابل دارند، به همراه نحوۀ عملکرد آن عوامل، موضوعی است که این پژوهش بدان می پردازد؛ چراکه این تدبیر راهبردی در تربیت اخلاقی، نمونه ای موفق و راهگشای ما در مسائل پیچیدۀ تربیت است. افزون بر این، با اشاره به برخی از رویکردهای مهم مکاتب تربیتی مشهور در مقابل رویکرد تربیتی امام چهارم، برجستگی های مکتب آن حضرت نیز نمایان می شود که می توان این مشخصه ها را از جهت نوع نگاه به انسان در زمرۀ این موارد نام برد. کلید واژه ها: امام سجاد (ع)، صحیفۀ سجادیه، رویکرد تربیتی، انسان، معرفت و شناخت.

Upgrade to premium to download articles

Already have an account?login

similar resources

معرفت‌گرایی به مثابۀ رویکرد مبنایی تربیت اخلاقی «از دیدگاه امام سجاد (ع) در صحیفۀ سجادیه»

چکیده در این مقاله، رویکرد‌های تربیتی امام سجاد(ع) و کارکرد آن در الگودهی به مربیان و والدین بررسی می‌شود. تعلیم و تربیت، همواره از دغدغه‌‌های مهم انسان بوده و ذهن او را به خود مشغول ‌کرده‌ است و بی‌تردید ارائۀ ‌الگوهای موفق در این عرصه، از نیازهای اساسی والدین و مربیان قلمداد می‌شود. در بین مباحث مربوط به تربیت، پرداختن به رویکردهای تربیتی جایگاهی ویژه دارد؛ زیرا مراحل فرآیند تربیت را فراروی م...

full text

بررسی مبانی تربیت اجتماعی از دیدگاه امام سجاد(ع) در صحیفه سجادیه

هدف این پژوهش بررسی مبانی تربیت‏اجتماعی از دیدگاه‏امام‏سجاد(ع) در صحیفه سجادیه می‏باشد. برای رسیدن به این مقصود ابتدا مفهوم تربیت اجتماعی از دیدگاه امام سجاد(ع) با تأکید بیشتر بر صحیفه سجادیه مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت تا بدین ترتیب قالبی معین برای استخراج و تبیین مبانی تربیت‏اجتماعی از صحیفه فراهم‏گردد. در این‏پژوهش از روش کتابخانه‏ای و فیش‏برداری برای گردآوری اطلاعات استفاده شد که مبنای کار ...

full text

بررسی مبانی تربیت اجتماعی از دیدگاه امام سجاد(ع) در صحیفه سجادیه

full text

بررسی مبانی و روش های تربیت اجتماعی از دیدگاه امام سجاد(ع) در صحیفه سجادیه

پژوهش حاضر در پنج فصل تنظیم شده است. فصل اول تحقیق به کلیاتی در باب اهمیت، اهداف، پرسشها، تعریف اصطلاحات اختصاص دارد. شکل گیری شخصیت انسان به چگونگی تربیتش بستگی دارد و تربیت فرایندی است مستمر که در بستر جامعه شکل می گیرد. انسان در تعامل دائمی با محیط اجتماع است و از این رو تربیت جز با اهتمام به تربیت اجتماعی و ایجاد تحولات اجتماعی در جهت تحقق اهداف تربیتی به درستی ممکن و میسر نیست. به همین دلی...

15 صفحه اول

ادبیات سخنان امام سجاد(ع) و صحیفه سجادیه

full text

اندیشۀ اخلاقی بازتابیده در صحیفۀ سجادیه

صحیفۀ سجادیه، متنی منسوب به امام زین العابدین (ع)، و از کهن‌ترین آثار بازمانده از نخستین سده‌های تمدن اسلامی است. عموم شیعیان صحیفه را دربردارندۀ تعالیم اخلاقی گسترده‌ای ریشه‌دار در وحی الاهی و معارف اهل بیت (ع) می‌دانند. بااینحال، کمتر کوششی برای بازشناسی اندیشۀ اخلاقی بازتابیده در آن، یا صورت‌بندی مبانی فلسفی این اندیشه صورت گرفته است؛ کوششی که می‌تواند برخی مجهولات تاریخ اندیشۀ اخلاقی در جها...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

Journal title:

تحقیقات علوم قرآن و حدیث

Publisher: دانشگاه الزهرا

ISSN 2008-2681

volume 11

issue 1 2014

Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com